{"data":[{"id_proposta":88877,"id_programa":106,"cnpj_ente_recebedor":"12149188000113","nm_ente_recebedor":"ASSOCIACAO DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL DO RIO GRANDE DO SUL","ed_cep":"98400-000","ed_logradouro":"RUA LUIZ MAZZONETTO","ed_numero":"160","ed_complemento":null,"ed_bairro":"JARDIM PRIMAVERA","cd_ibge_recebedor":4308508,"nm_municipio_recebedor":"FREDERICO WESTPHALEN","nm_uf_recebedor":"RIO GRANDE DO SUL","sg_uf_recebedor":"RS","nm_pais":"BRASIL","nm_natureza_juridica":"Associação Privada","cnpj_executor":null,"nm_executor":null,"cnpj_terceiro_signatario":null,"nm_terceiro_signatario":null,"id_programa_unidade_gestora":11,"nm_unidade_gestora":"Secretaria Nacional de Meio Ambiente Urbano e Qualidade Ambiental","ds_objeto":"Promover educação ambiental em escolas de comunidades impactadas, nos Estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná, fortalecendo a consciência ecológica e preparando jovens para enfrentar os desafios das mudanças climáticas. Realizar oficinas práticas de reciclagem, reaproveitamento e compostagem Serão organizadas oficinas em escolas, com atividades práticas de separação de resíduos, reaproveitamento de materiais e técnicas de compostagem. Os alunos terão contato direto com processos de reciclagem, aprendendo a transformar resíduos em recursos úteis, fortalecendo a consciência ambiental desde cedo.","ds_problema_proposta":"A Central Única das Favelas do Rio Grande do Sul consolidou sua atuação como referência em mobilização social e reconstrução comunitária, especialmente durante as enchentes de 2024, quando liderou campanhas de arrecadação e distribuição de mais de 4 mil toneladas de doações, além de projetos de reconstrução em áreas afetadas. Essa experiência reforça sua capacidade de articular ações de impacto social e ambiental em territórios vulneráveis. Diante das consequências das mudanças climáticas, torna-se urgente investir em educação ambiental como estratégia de prevenção, conscientização e fortalecimento comunitário. Este projeto propõe a realização de oficinas, monitoramento e produção de materiais educativos em escolas e comunidades impactada.","ds_relacao_proposta_objetivo_diretrizes":"Nesse contexto, a educação ambiental torna-se uma ferramenta estratégica para formar cidadãos conscientes, multiplicadores de práticas sustentáveis e preparados para agir em situações de emergência. As escolas são espaços privilegiados para disseminar conhecimento e promover uma cultura de reciclagem, economia circular e responsabilidade socioambiental. Além disso, é fundamental incluir nos objetivos do projeto a capacitação A CUFA RS possui expertise reconhecida em mobilização comunitária, empreendedorismo e fortalecimento social, com legitimidade comprovada em ações de grande escala, como a campanha SOS RS durante as enchentes de 2024 e os projetos de reconstrução das áreas afetadas. Essa experiência garante capilaridade e capacidade técnica para executar um projeto que una educação ambiental, preparação para emergências e inclusão social, ampliando o impacto positivo.","ds_caracterizacao_interesses_reciprocos":"A presente iniciativa possui inequívoco interesse recíproco entre a entidade proponente, os municípios participantes, a sociedade civil, os patrocinadores e os objetivos da Lei de Incentivo à Reciclagem, ao promover, durante o período de 12 meses, um amplo programa de conscientização ambiental aliado à capacitação profissional em diversos municípios dos Estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná.O projeto visa estimular a educação ambiental por meio de palestras, oficinas e ações educativas voltadas à correta separação, reutilização e destinação dos resíduos sólidos, incentivando a economia circular e a adoção de práticas sustentáveis pela população. Paralelamente, serão ofertados cursos de capacitação profissional relacionados às cadeias produtivas da reciclagem, reaproveitamento de materiais, empreendedorismo sustentável e geração de renda, ampliando as oportunidades de inserção produtiva dos participantes.","situacao_proposta":"Em Análise","in_situacao_analise":"Proposta e Plano de Trabalho Enviados para Análise","ds_resultado_esperado_proposta":null,"in_formato_etapas":"meses","nr_vlr_total":null,"dt_envio_analise":"2026-07-31T14:28:46.506000","in_situacao_antes_inativar":null,"in_situacao_analise_antes_inativar":null,"in_tipo_prazo_captacao":"Prazo Máximo Previsto","dt_limite_captacao":null,"in_formato_etapas_antes_recalculo":null,"vl_total_planejamento_gastos":null,"ds_publico_alvo_proposta":"O projeto atenderá duas escolas em cada município participante (RS: Porto Alegre, Alvorada, Aratiba, Guaíba, Itatiba do Sul e Frederico Westphalen; SC: Florianópolis, Itajaí, Caxambu do Sul, Caibi, Balneário Camboriú e Riqueza; PR: Curitiba, Foz do Iguaçu, Toledo, Londrina, Maringá, Umuarama). A média prevista é de 80 a 90 alunos por cidade, totalizando 1.500, diretamente, estudantes entre 13 e 17 anos diretamente envolvidos e 4.500 indiretamente. Além das escolas, serão contempladas cinco comunidades atingidas por enchentes, ampliando o alcance das ações para famílias e moradores em situação de vulnerabilidade. Esse público foi escolhido por representar tanto a formação crítica dos jovens, que podem se tornar multiplicadores das práticas ambientais, quanto a necessidade das comunidades de receber soluções práticas para gestão de resíduos e reaproveitamento de materiais.","mes_proposta":7,"ano_proposta":2026,"dt_proposta":"2026-07-31","intervenientes_proposta":[],"categorias_despesa_proposta":[{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Serviços"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Materiais"}]}],"total_pages":1,"total_items":1,"page_number":1,"page_size":1}