{"data":[{"id_proposta":88258,"id_programa":106,"cnpj_ente_recebedor":"14597365000150","nm_ente_recebedor":"GEMEOS DO CINEMA E CULTURA LTDA","ed_cep":"14050-410","ed_logradouro":"RUA CONSELHEIRO SARAIVA","ed_numero":"1131","ed_complemento":null,"ed_bairro":"VILA TIBERIO","cd_ibge_recebedor":3543402,"nm_municipio_recebedor":"RIBEIRÃO PRETO","nm_uf_recebedor":"SÃO PAULO","sg_uf_recebedor":"SP","nm_pais":"BRASIL","nm_natureza_juridica":"Sociedade Empresária Limitada","cnpj_executor":null,"nm_executor":null,"cnpj_terceiro_signatario":null,"nm_terceiro_signatario":null,"id_programa_unidade_gestora":11,"nm_unidade_gestora":"Secretaria Nacional de Meio Ambiente Urbano e Qualidade Ambiental","ds_objeto":"O presente projeto tem por objeto a produção, distribuição e difusão gratuita do curta-metragem de conscientização ambiental intitulado \"Amor de Reciclagem\" (nome fictício/provisório), com duração de até 15 (quinze) minutos, combinando as linguagens de live action e animação 2D/3D, com classificação indicativa livre, acompanhado da realização de uma ação presencial de educação ambiental e sensibilização comunitária.A obra audiovisual narra de forma lúdica, divertida e acessível a jornada de uma garrafa PET que ganha vida e pede ajuda a um cidadão comum — que não realiza a separação correta de seus resíduos — para resgatar o seu grande amor: uma embalagem plástica de alimento (saquinho de feijão/fubá), descartada inadequadamente no lixo comum/orgânico. Por meio desta narrativa humanizada, o espectador é conduzido por uma reflexão prática e bem-humorada sobre o ciclo dos resíduos, os impactos do descarte incorreto e a urgência da coleta seletiva na preservação do meio ambiente e na valorização da cadeia da reciclagem.O projeto estrutura-se em 3 (três) eixos principais de execução:Produção Audiovisual Completa: Desenvolvimento de roteiro, pré-produção, gravação em live action, criação e finalização de animação, dublagem, trilha sonora original, edição, montagem e pós-produção de um curta-metragem de alta qualidade técnica e narrativa.Ação Presencial de Educação Ambiental: Realização de um evento presencial e gratuito, composto pela exibição pública do curta-metragem seguida de palestra educativa e interativa sobre a importância da separação de resíduos na fonte, a logística reversa e o papel do cidadão e dos catadores de materiais recicláveis na economia circular.Distribuição, Impulsionamento e Acessibilidade: Disponibilização integral e gratuita do curta-metragem na internet (plataformas digitais e redes sociais), com estratégia de impulsionamento pago para ampliação do alcance e engajamento do público-alvo, garantindo ainda recursos de acessibilidade comunicacional (audiodescrição, legendagem descritiva e janela de LIBRAS).O projeto alinha-se diretamente aos objetivos da Portaria GM/MMA nº 1.250/2024 e da Lei nº 14.260/2021 (Lei de Incentivo à Reciclagem), especificamente no eixo de Educação Ambiental e Conscientização para a Economia Circular, visando transformar hábitos de consumo e descarte, fomentar a adesão popular aos sistemas de coleta seletiva e promover o respeito socioambiental.OBSERVAÇÃO:O documento anexado na proposta \"Argumento Amor de Reciclagem\", apresenta o primeiro esboço do argumento do curta-metragem. Trata-se de uma versão inicial, desenvolvida para estabelecer as bases narrativas da obra, estando sujeita a aprimoramentos ao longo do processo criativo. A história poderá passar por ajustes estruturais, incluindo a ampliação ou reformulação de cenas, personagens e conflitos, com o objetivo de potencializar o ritmo da narrativa e fortalecer elementos de ação, comédia e emoção, sempre em busca de uma experiência mais envolvente e impactante para o público.","ds_problema_proposta":"O presente projeto enfrenta um dos maiores gargalos socioambientais do Brasil: a baixa adesão da população à separação de resíduos recicláveis na fonte e a falta de conscientização sobre o ciclo de vida das embalagens, cenário que compromete diretamente a eficiência da economia circular e a sustentabilidade das cadeias produtivas no país.Os problemas centrais a serem combatidos dividem-se nos seguintes pontos:1. Baixo Índice de Separação do Lixo no Ponto de Geração (Residencial):Apesar dos avanços na legislação ambiental, grande parte dos resíduos com alto potencial de reciclagem (como garrafas PET, embalagens flexíveis de alimentos, papéis e metais) ainda é descartada de forma misturada ao lixo orgânico e rejeitos domésticos. Essa falta de triagem na origem contamina materiais nobres, inviabiliza sua reutilização, sobrecarrega os aterros sanitários e encurta a vida útil dessas infraestruturas públicas.2. Mistura e Dificuldade de Reciclagem de Plásticos Flexíveis (Embalagens Secundárias):A narrativa do projeto destaca o drama da separação do \"saquinho de feijão/fubá\" e da \"garrafa PET\". Na prática, embalagens plásticas flexíveis têm baixíssimas taxas de recuperação quando misturadas ao lixo comum, pois se deterioram e contaminam facilmente. O projeto combate o desconhecimento da população quanto ao fato de que embalagens de alimentos também são recicláveis, desde que limpas e descartadas na fração correta.3. Linguagem Institucional e Falta de Engajamento Emocional do Público:As campanhas tradicionais de educação ambiental frequentemente utilizam abordagens excessivamente técnicas, burocráticas ou meramente punitivas, que falham em capturar a atenção da população geral, em especial de crianças, jovens e famílias. O problema abordado é a distância entre a informação e a mudança real de comportamento. O projeto resolve isso ao traduzir o conceito complexo da Economia Circular em uma linguagem lúdica, afetuosa e bem-humorada (a jornada romântica e a personificação dos materiais), gerando empatia e fixação da mensagem.4. Prejuízo Direto aos Catadores de Materiais Recicláveis:O descarte incorreto impacta severamente os trabalhadores da catação. Materiais recicláveis jogados no lixo comum chegam às centrais de triagem sujos, rasgados ou misturados a resíduos perigosos/biológicos. Isso reduz a renda dos catadores, degrada suas condições de trabalho e diminui o valor de mercado das commodities recicláveis. Sensibilizar o gerador do lixo é a forma mais eficaz de proteger e valorizar a categoria dos catadores.5. Escassez de Conteúdo Educativo Acessível e Gratuito em Mídias Digitais:Há uma carência de materiais audiovisuais educativos de alta qualidade técnica (misturando live action e animação) que estejam disponíveis gratuitamente e com amplo alcance digital. A falta de investimento em distribuição digital e impulsionamento faz com que boas iniciativas fiquem restritas a nichos. O projeto resolve esse gargalo ao prever distribuição universal, impulsionamento planejado e recursos completos de acessibilidade (LIBRAS, audiodescrição e legendas).Alinhamento com a Portaria GM/MMA nº 1.250/2024:Ao focar na transformação de hábitos, na valorização da coleta seletiva e na redução do aporte de resíduos em aterros, o projeto ataca diretamente as causas da poluição por plásticos e apoia a estruturação da logística reversa, cumprindo com excelência as prioridades de Educação Ambiental e Transição para a Economia Circular previstas no programa.","ds_relacao_proposta_objetivo_diretrizes":"O presente projeto está em total harmonia com os fundamentos estratégicos, objetivos e diretrizes da Lei de Incentivo à Reciclagem (LIR - Lei nº 14.260/2021), regulamentada pelo Decreto nº 12.106/2024 e pela Portaria GM/MMA nº 1.250/2024. Enquanto grande parte das iniciativas tradicionais foca estritamente na aquisição de maquinário físico, este projeto atua na base fundamental de todo o sistema de reciclagem: o comportamento humano, a educação ambiental e a conscientização de massa, pilares indispensáveis para a consolidação da economia circular no Brasil.A aderência do projeto às diretrizes e aos indicadores do programa manifesta-se nos seguintes aspectos centrais:1. Atendimento Direto à Diretriz de Conscientização e Mobilização Social:A Portaria GM/MMA nº 1.250/2024 e o programa no Transferegov estabelecem o eixo de Ampliação da Conscientização para a Reciclagem (medido pelo indicador de quantidade de pessoas sensibilizadas).O projeto cumpre essa meta ao aliar a capilaridade da internet (distribuição gratuita e impulsionada do curta-metragem) a exibição presencial com palestra. O uso de uma narrativa híbrida (live action e animação) com apelo lúdico rompe com a rigidez de manuais técnicos, atingindo massivamente o público infantil, juvenil e adulto, gerando engajamento emocional e fixação da mensagem de preservação ambiental.2. Fomento à Adesão da População à Coleta Seletiva:Outro indicador-chave do programa é a Ampliação da Adesão da População à Coleta Seletiva (focada na mudança de hábitos e no volume de materiais segregados na fonte).A história da garrafa PET que busca o saquinho de alimento desperto no lixo comum ilustra de forma prática o erro cotidiano do descarte incorreto. Ao ensinar o cidadão a separar corretamente os materiais recicláveis secos (inclusive embalagens flexíveis), o projeto ataca o problema no elo primário da cadeia, garantindo que resíduos com alto potencial de reaproveitamento cheguem limpos e viáveis às centrais de triagem.3. Promoção da Responsabilidade Compartilhada pelo Ciclo de Vida dos Produtos:A Lei de Incentivo à Reciclagem tem como premissa a responsabilidade compartilhada entre governo, empresas e cidadãos.O projeto traduz esse conceito abstrato para a linguagem cotidiana. Ele lembra ao consumidor que o ciclo de vida de um produto não se encerra na lata de lixo da cozinha, mas depende diretamente da sua atitude de destinação. Essa tomada de consciência estimula a demanda por insumos reciclados e fortalece o mercado interno de reaproveitamento de materiais.4. Valorização e Proteção dos Catadores de Materiais Recicláveis:O programa do MMA prioriza ações que tragam dignidade, reconhecimento e melhores condições de trabalho para o setor da reciclagem.Embora seja uma obra audiovisual, o projeto cumpre uma função social direta para os catadores: quanto mais a população se conscientizar e separar os materiais de forma correta (evitando a contaminação por orgânicos e rejeitos), menor é o esforço insalubre de triagem manual e maior é o valor de mercado dos materiais comercializados pelas cooperativas. A educação do público final protege e valoriza o trabalho dos catadores na ponta.5. Inovação na Difusão de Políticas Públicas Ambientais:O programa incentiva o uso de novas abordagens e metodologias para difundir a cultura da sustentabilidade.Ao utilizar a linguagem cinematográfica (censura livre) com recursos completos de acessibilidade (LIBRAS, legendas descritivas e audiodescrição), o projeto democratiza o acesso à informação socioambiental, cumprindo o papel pedagógico de transformar espectadores passivos em agentes ativos da economia circular.Em síntese, o projeto converte as diretrizes legais do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima em um produto cultural de alto impacto social, preenchendo a lacuna entre a política pública federal e a rotina do cidadão comum.","ds_caracterizacao_interesses_reciprocos":"A celebração deste projeto fundamenta-se na convergência direta de interesses entre a Administração Pública Federal, por meio do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) — gestor da Lei de Incentivo à Reciclagem (Lei nº 14.260/2021) e da Portaria GM/MMA nº 1.250/2024 —, e a Entidade Proponente, unindo a política pública nacional de gestão de resíduos à capacidade criativa, técnica e pedagógica de comunicação socioambiental.Essa convergência de interesses se manifesta claramente nos seguintes aspectos:1. Do Ponto de Vista do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (Interesse Público):O MMA tem a missão institucional de implementar as diretrizes da Política Nacional de Resíduos Sólidos e estimular a transição do país para a Economia Circular. Para alcance desses objetivos, é dever do órgão ministerial:Fomentar a Educação Ambiental: Estimular ações pedagógicas que resultem em mudanças concretas no comportamento do gerador de resíduos (o cidadão).Aumentar o Volume e a Qualidade dos Resíduos Recicláveis: Reduzir o envio de materiais com alto valor de reciclagem (como plásticos PET e embalagens flexíveis) para aterros e lixões, aumentando a eficiência da coleta seletiva na fonte.Fortalecer a Cadeia Social da Reciclagem: Minimizar a chegada de materiais sujos ou contaminados por lixo orgânico às cooperativas de catadores, dignificando e rentabilizando o trabalho desses profissionais.Ampliar o Alcance Social da Legislação: Utilizar os mecanismos de renúncia fiscal previstos na Lei de Incentivo à Reciclagem para entregar à sociedade produtos educativos de grande apelo e amplo acesso público e gratuito.2. Do Ponto de Vista da Entidade Proponente (Capacidade e Propósito):A Entidade Proponente busca aplicar sua expertise técnica e artística no desenvolvimento de projetos de comunicação, cultura e educação de alto impacto social. O interesse do proponente reside em:Desenvolver Conteúdo Educativo Transmídia: Criar uma obra audiovisual inovadora e de alta qualidade técnica que una live action e animação, traduzindo conceitos técnicos de sustentabilidade em uma linguagem afetiva, divertida e acessível a todas as faixas etárias e camadas sociais.Promover Engajamento Comunitário: Levar a mensagem ambiental diretamente às bases populares por meio de sessão presencial com palestra, permitindo o diálogo e o esclarecimento de dúvidas da população.Garantir a Democratização e Acessibilidade: Disponibilizar o curta-metragem na internet de forma 100% gratuita, impulsionada e com recursos de acessibilidade universal (LIBRAS, audiodescrição e legendagem descritiva).3. Da Sinergia e Reciprocidade das Partes:A união do interesse público com o projeto do proponente resulta em um ganho ganha-ganha:Eficiência no Uso do Recurso Incentivado: O Estado viabiliza uma narrativa lúdica (a jornada amorosa da garrafa PET pela separação correta de resíduos) capaz de gerar empatia e retenção da mensagem junto ao público final.Atendimento aos Indicadores do Transferegov: A proposta atende e potencializa diretamente os indicadores exigidos pelo programa do MMA, mensurando tanto a quantidade de pessoas sensibilizadas em ação presencial quanto a massa de espectadores alcançados no meio digital.Sustentabilidade Institucional e Social: O projeto consolida a visão de que a reciclagem não depende apenas de obras e máquinas, mas fundamentalmente da formação de cidadãos conscientes.Assim, resta demonstrado o interesse recíproco na execução da proposta, formalizando uma parceria eficaz entre o Estado e a sociedade civil organizada em prol da sustentabilidade ambiental, do cumprimento das metas da Lei nº 14.260/2021 e da valorização da cadeia da reciclagem no Brasil.","situacao_proposta":"Em Análise","in_situacao_analise":"Proposta e Plano de Trabalho Enviados para Análise","ds_resultado_esperado_proposta":null,"in_formato_etapas":"meses","nr_vlr_total":null,"dt_envio_analise":"2026-07-27T20:46:20.050999","in_situacao_antes_inativar":null,"in_situacao_analise_antes_inativar":null,"in_tipo_prazo_captacao":"Prazo Máximo Previsto","dt_limite_captacao":null,"in_formato_etapas_antes_recalculo":null,"vl_total_planejamento_gastos":null,"ds_publico_alvo_proposta":"O projeto \"Amor de Reciclagem\" (nome provisório) foi concebido com uma linguagem universal e classificação indicativa livre, visando atingir e sensibilizar uma audiência diversificada e intergeracional. O público-alvo estrutura-se em três níveis de alcance: Público Direto, Público Indireto e Público Beneficiário Secundário.1. Público Direto:O público direto abrange os espectadores e participantes que terão contato imediato e ativo com as entregas do projeto, divididos em dois formatos de interação:Público da Ação Presencial (Exibição + Palestra):Perfil: Crianças, adolescentes, jovens e adultos. A linguagem lúdica que combina live action e animação permite a absorção pedagógica tanto pelas crianças (que se conectam com o aspecto fabuloso da garrafa PET personificada) quanto pelos adultos (que apreendem os aspectos práticos do descarte de resíduos).Público das Mídias Digitais (Distribuição Online e Impulsionada):Composição: Usuários de redes sociais (YouTube, Instagram, TikTok) e plataformas de navegação digital no Brasil.Perfil: Cidadãos comuns, geradores domésticos de resíduos, consumidores de embalagens plásticas e internautas em geral, com foco especial nas faixas etárias de 18 a 54 anos (principais responsáveis pelo manejo e descarte do lixo doméstico nas residências).2. Público Inclusivo e Prioritário (Acessibilidade Comunicacional):Visando a democratização plena do acesso à cultura e à educação ambiental, o projeto inclui ativamente em seu público-alvo:Pessoas com Deficiência Auditiva e Surdas: Atendidas pela inserção da janela de Interpretação em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e legendas descritivas na versão final da obra audiovisual.Pessoas com Deficiência Visual e Baixa Visão: Atendidas pelo recurso de Audiodescrição, garantindo a narrativa fluida do curta-metragem e a compreensão completa dos elementos visuais da animação e do live action.3. Público Beneficiário Secundário (Impacto Indireto na Cadeia):A conscientização promovida pelo curta-metragem gera um efeito multiplicador positivo que beneficia diretamente os atores da economia circular:Catadores e Catadoras de Materiais Recicláveis: Integrantes de cooperativas, associações e trabalhadores autônomos. Ao educar o cidadão sobre a necessidade de limpar e separar corretamente as embalagens (como garrafas PET e saquinhos de alimentos), reduz-se a insalubridade no processo de triagem e aumenta-se o valor de comercialização dos recicláveis.Gestores Públicos e Municípios: Que se beneficiam da redução do volume de recicláveis destinados indevidamente aos aterros sanitários e lixões, aumentando a vida útil dessas infraestruturas e otimizando os custos com limpeza urbana.Empresas e Setor Produtivo: Que ganham com o fortalecimento dos sistemas de logística reversa e a maior disponibilidade de matéria-prima reciclada no mercado nacional.Síntese da Estratégia de Engajamento:Em suma, o público-alvo prioriza a família e o cidadão comum, utilizando a criança como vetor de transformação do lar e o adulto como tomador de decisão no descarte diário. A narrativa lúdica transforma o espectador passivo em um agente engajado no processo de coleta seletiva e sustentabilidade urbana.","mes_proposta":7,"ano_proposta":2026,"dt_proposta":"2026-07-27","intervenientes_proposta":[],"categorias_despesa_proposta":[{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Materiais"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Serviços"}]}],"total_pages":1,"total_items":1,"page_number":1,"page_size":1}