{"data":[{"id_proposta":87764,"id_programa":106,"cnpj_ente_recebedor":"61870082000110","nm_ente_recebedor":"KLIMA SOLUCOES ESG LTDA","ed_cep":"03560-080","ed_logradouro":"AVENIDA PROF EDGAR SANTOS","ed_numero":"514","ed_complemento":"APT 808 BLOCO 2","ed_bairro":"VILA NHOCUNE","cd_ibge_recebedor":3550308,"nm_municipio_recebedor":"SÃO PAULO","nm_uf_recebedor":"SÃO PAULO","sg_uf_recebedor":"SP","nm_pais":"BRASIL","nm_natureza_juridica":"Sociedade Empresária Limitada","cnpj_executor":"61870082000110","nm_executor":"KLIMA SOLUCOES ESG LTDA","cnpj_terceiro_signatario":null,"nm_terceiro_signatario":null,"id_programa_unidade_gestora":null,"nm_unidade_gestora":null,"ds_objeto":"Objetivo geral: Implantar o Programa Escolas Lixo Zero em 10 escolas públicas, promovendo educação ambiental, gestão integrada de resíduos e fortalecimento da economia circular, com meta de alcançar até 90% de desvio de resíduos de aterro para obtenção da Certificação Lixo Zero.Objetivos especificosImplantar a metodologia Jornada Lixo Zero em 10 escolas públicas.Realizar o diagnóstico gravimétrico e operacional dos resíduos de cada escola.Implantar sistemas de segregação e destinação ambientalmente adequada dos resíduos.Instalar sistemas de compostagem para o tratamento dos resíduos orgânicos.Capacitar professores, gestores, colaboradores e estudantes em educação ambiental.Estruturar Comitês Escolares Lixo Zero em todas as unidades participantes.Desenvolver campanhas permanentes de mobilização da comunidade escolar.Integrar cooperativas de reciclagem às ações educativas do projeto.Aumentar a qualidade e o volume dos recicláveis destinados às cooperativas.Contribuir para a geração de renda e valorização dos cooperados.Produzir indicadores ambientais, sociais e climáticos auditáveis.Reduzir progressivamente o envio de resíduos para aterros sanitários.Certificar as escolas participantes conforme os critérios da Certificação Lixo Zero.Consolidar uma cultura institucional permanente de sustentabilidade nas escolas.Estruturar um modelo replicável para expansão do programa em outras redes de ensino.","ds_problema_proposta":"O Brasil gera mais de 80 milhões de toneladas de resíduos sólidos urbanos por ano, porém grande parte desses materiais ainda é destinada inadequadamente a aterros sanitários ou perde seu potencial de reciclagem devido à ausência de segregação correta na origem. Embora a Política Nacional de Resíduos Sólidos estabeleça a educação ambiental, a responsabilidade compartilhada e a economia circular como princípios fundamentais, muitas escolas públicas ainda não possuem estrutura, metodologia ou cultura institucional capazes de transformar esses princípios em práticas permanentes.Nas unidades escolares, observa-se que resíduos recicláveis, orgânicos e rejeitos são frequentemente descartados em conjunto, reduzindo significativamente o potencial de recuperação de materiais, aumentando os custos de coleta e disposição final e comprometendo o trabalho das cooperativas de reciclagem. Os resíduos orgânicos, que representam parcela significativa da geração diária em ambientes escolares, deixam de ser tratados localmente e são enviados aos aterros sanitários, onde contribuem para a emissão de gases de efeito estufa, especialmente metano, além de aumentar os custos públicos com transporte e destinação final.Outro desafio relevante é a fragilidade da educação ambiental como processo contínuo. Em muitas instituições, as ações são pontuais, desconectadas do currículo escolar e sem mecanismos permanentes de acompanhamento, o que dificulta mudanças efetivas de comportamento. A ausência de indicadores ambientais, metas de desempenho e governança faz com que iniciativas sustentáveis dependam exclusivamente do interesse individual de gestores ou professores, comprometendo sua continuidade ao longo do tempo.O problema também possui forte dimensão social. A distância entre escolas e cooperativas de reciclagem faz com que estudantes e comunidades desconheçam o funcionamento da cadeia da reciclagem e o papel desempenhado pelos catadores e cooperados. Como consequência, materiais recicláveis chegam contaminados às cooperativas, reduzindo seu valor comercial, aumentando perdas econômicas e dificultando a geração de renda para trabalhadores que exercem papel essencial na economia circular. A baixa valorização social desses profissionais perpetua processos de invisibilidade e reduz as oportunidades de inclusão produtiva.Além disso, a ausência de integração entre escolas, famílias, comunidade, cooperativas e poder público impede que a escola exerça plenamente seu potencial como agente de transformação territorial. Sem articulação entre esses atores, as práticas sustentáveis permanecem restritas ao ambiente escolar e não se refletem nos hábitos das famílias nem fortalecem os sistemas locais de gestão de resíduos.Há ainda um desafio relacionado à gestão pública. Os municípios destinam recursos crescentes para coleta, transporte e disposição de resíduos em aterros, enquanto investem pouco em estratégias preventivas capazes de reduzir a geração de resíduos, ampliar a reciclagem e estimular a compostagem na origem. A falta de modelos replicáveis, indicadores auditáveis e metodologias consolidadas limita a expansão de políticas públicas estruturantes voltadas à economia circular.Diante desse cenário, o projeto propõe uma solução integrada que combina educação ambiental, implantação da Jornada Lixo Zero, infraestrutura permanente para compostagem institucional, fortalecimento da coleta seletiva, formação continuada de educadores, criação de laboratórios pedagógicos, participação ativa das cooperativas de reciclagem e monitoramento de indicadores ambientais. A iniciativa busca transformar as escolas públicas em referências de sustentabilidade, capazes de alcançar até 90% de desvio de resíduos enviados a aterro, reduzir emissões de gases de efeito estufa, fortalecer a cadeia da reciclagem, gerar benefícios econômicos para o poder público e formar uma nova geração de cidadãos comprometidos com os princípios da economia circular e do desenvolvimento sustentável.","ds_relacao_proposta_objetivo_diretrizes":"O Projeto Escolas Lixo Zero – Educação Ambiental, Economia Circular e Gestão Integrada de Resíduos está plenamente alinhado aos objetivos e diretrizes da Lei nº 14.260/2021 (Lei de Incentivo à Reciclagem), da Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 12.305/2010) e da Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/1999), promovendo uma atuação integrada entre educação, gestão de resíduos, inclusão socioprodutiva e fortalecimento da economia circular.O projeto contribui diretamente para a redução da geração de resíduos, a ampliação da reutilização, reciclagem e compostagem, priorizando a destinação ambientalmente adequada dos resíduos sólidos e reduzindo o envio de materiais aos aterros sanitários. A implantação da metodologia Jornada Lixo Zero, associada aos sistemas de compostagem institucional, à logística reversa e à coleta seletiva qualificada, possibilita alcançar índices de até 90% de desvio de resíduos de aterro, produzindo resultados ambientais mensuráveis e auditáveis.A proposta também atende à diretriz de fortalecimento das cooperativas e organizações de catadores, integrando esses trabalhadores às ações educativas, qualificando a separação dos materiais recicláveis e ampliando o volume e a qualidade dos resíduos destinados à reciclagem. Além de fortalecer a cadeia produtiva da reciclagem, o projeto promove geração de renda, valorização profissional e inclusão socioprodutiva dos cooperados, reconhecendo-os como agentes fundamentais da economia circular.Outro eixo estratégico é a educação ambiental permanente, por meio da formação continuada de educadores, estudantes, equipes operacionais e comunidade escolar, transformando as escolas em espaços de aprendizagem prática e disseminação de hábitos sustentáveis. Dessa forma, o projeto fortalece a responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos e promove mudanças culturais que extrapolam os limites da escola, alcançando famílias e comunidades.O projeto também incorpora mecanismos de governança, monitoramento e transparência, produzindo indicadores ambientais, sociais e econômicos que permitem acompanhar o desempenho da iniciativa, mensurar os resultados obtidos e demonstrar o retorno dos recursos incentivados, em consonância com os princípios de eficiência e prestação de contas previstos pela Lei de Incentivo à Reciclagem.Por fim, a iniciativa estimula a cooperação entre setor público, iniciativa privada, cooperativas e sociedade civil, fortalecendo redes territoriais de sustentabilidade e criando um modelo replicável de política pública ambiental. Dessa forma, contribui para o desenvolvimento da economia circular, para o cumprimento das metas nacionais de gestão de resíduos sólidos e para a promoção dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente os ODS 4 (Educação de Qualidade), 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis), 12 (Consumo e Produção Responsáveis), 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima) e 17 (Parcerias para a Implementação dos Objetivos)","ds_caracterizacao_interesses_reciprocos":"O presente projeto materializa interesses convergentes entre o Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima, por meio da Lei de Incentivo à Reciclagem, e a instituição proponente, ao promover ações estruturantes voltadas à educação ambiental, à gestão sustentável de resíduos sólidos, ao fortalecimento da economia circular e à inclusão socioprodutiva das cooperativas de reciclagem.Para o poder público, a iniciativa contribui para a implementação da Política Nacional de Resíduos Sólidos, ampliando a recuperação de materiais recicláveis, reduzindo a destinação de resíduos a aterros sanitários, promovendo a compostagem dos resíduos orgânicos e fortalecendo a participação da sociedade na gestão ambiental. O projeto também produz indicadores ambientais, sociais e econômicos que permitem avaliar seus resultados e subsidiar futuras políticas públicas.Para a proponente, o projeto representa a aplicação de uma metodologia consolidada de transformação cultural por meio da Jornada Lixo Zero, promovendo educação ambiental permanente, formação de cidadãos conscientes, fortalecimento das cooperativas de reciclagem e disseminação de práticas de economia circular em escolas públicas.Os interesses também convergem na criação de um modelo replicável de gestão sustentável de resíduos, capaz de integrar escolas, cooperativas, famílias, comunidade, setor privado e poder público, gerando benefícios ambientais, sociais e econômicos duradouros. Dessa forma, o projeto atende simultaneamente aos objetivos da Lei de Incentivo à Reciclagem e ao propósito institucional da proponente de desenvolver soluções inovadoras para a sustentabilidade, contribuindo para a construção de territórios mais resilientes e para o fortalecimento da economia circular no Brasil.","situacao_proposta":"Em Análise","in_situacao_analise":"Proposta e Plano de Trabalho Enviados para Análise","ds_resultado_esperado_proposta":null,"in_formato_etapas":"meses","nr_vlr_total":null,"dt_envio_analise":"2026-07-23T12:19:28.800000","in_situacao_antes_inativar":null,"in_situacao_analise_antes_inativar":null,"in_tipo_prazo_captacao":"Prazo Máximo Previsto","dt_limite_captacao":null,"in_formato_etapas_antes_recalculo":null,"vl_total_planejamento_gastos":null,"ds_publico_alvo_proposta":"O Programa Escolas Lixo Zero atenderá diretamente 10 escolas públicas, beneficiando aproximadamente 10.500 pessoas, entre estudantes, educadores, colaboradores e equipes operacionais.São considerados público-alvo direto:Até 10.000 estudantes matriculados nas escolas participantes.Aproximadamente 500 professores, gestores, colaboradores e equipes operacionais, capacitados em educação ambiental, gestão de resíduos e economia circular.Cooperativas de reciclagem parceiras, que receberão materiais recicláveis com maior qualidade e menor índice de contaminação.Cooperados participantes das ações educativas, que atuarão em atividades de formação, vivências e integração com a comunidade escolar, ampliando oportunidades de geração de renda e valorização profissional.O projeto promove a participação ativa de todos os públicos envolvidos, transformando estudantes, educadores e trabalhadores da reciclagem em protagonistas da construção de uma cultura permanente de sustentabilidade. Famílias dos estudantes das 10 escolas participantes.Comunidades do entorno das unidades escolares.Cooperativas de reciclagem parceiras e seus cooperados.Órgãos públicos municipais de educação e meio ambiente.Instituições de ensino interessadas na replicação da metodologia.Empresas e organizações parceiras comprometidas com a economia circular.Sociedade em geral, beneficiada pela redução da disposição de resíduos em aterros, fortalecimento da reciclagem e disseminação da cultura da sustentabilidade.População estimada: aproximadamente 40.000 a 50.000 pessoas, considerando o efeito multiplicador das ações desenvolvidas pelo projeto.","mes_proposta":7,"ano_proposta":2026,"dt_proposta":"2026-07-03","intervenientes_proposta":[],"categorias_despesa_proposta":[{"categoria_despesa_proposta":"Investimento","subcategoria_despesa_proposta":"Equipamentos"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Serviços"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Materiais"}]}],"total_pages":1,"total_items":1,"page_number":1,"page_size":1}