{"data":[{"id_proposta":68026,"id_programa":106,"cnpj_ente_recebedor":"20110293000177","nm_ente_recebedor":"EDUCACAO E CULTURA PRODUCOES LTDA.","ed_cep":"05727-160","ed_logradouro":"RUA AURELIANO GUIMARAES","ed_numero":"172","ed_complemento":"SALA 117","ed_bairro":"VILA ANDRADE","cd_ibge_recebedor":3550308,"nm_municipio_recebedor":"SÃO PAULO","nm_uf_recebedor":"SÃO PAULO","sg_uf_recebedor":"SP","nm_pais":"BRASIL","nm_natureza_juridica":"Sociedade Empresária Limitada","cnpj_executor":null,"nm_executor":null,"cnpj_terceiro_signatario":null,"nm_terceiro_signatario":null,"id_programa_unidade_gestora":11,"nm_unidade_gestora":"Secretaria Nacional de Meio Ambiente Urbano e Qualidade Ambiental","ds_objeto":"O presente projeto tem por objeto a promoção da educação ambiental aplicada à logística reversa e à reciclagem, por meio da implementação de uma unidade móvel educativa (caminhão adaptado), da realização de oficinas práticas em escolas públicas e da disponibilização de plataforma educacional voltada à formação continuada de professores.O projeto será executado em município a ser definido após a aprovação da proposta, considerando critérios de viabilidade operacional e potencial de impacto socioambiental.A metodologia estrutura-se em três frentes complementares: o caminhão dos ODS, como sala móvel imersiva com espaço interativo, demonstração de separação de resíduos e conteúdo audiovisual; as oficinas práticas nas escolas, com atividades de separação de resíduos, logística reversa, reutilização de materiais e jogos educativos; e a plataforma digital voltada aos professores, com conteúdos formativos, orientações práticas e ferramentas para continuidade das ações após a conclusão das atividades presenciais.A plataforma terá como finalidade fortalecer o papel do professor como agente multiplicador de educação ambiental, permitindo a replicação contínua dos conteúdos relacionados à reciclagem, coleta seletiva e sustentabilidade junto aos alunos e à comunidade escolar.Como ação de engajamento e contrapartida socioambiental, o projeto promoverá uma competição de destinação correta de resíduos entre as escolas participantes, envolvendo cooperativas e agentes da cadeia da reciclagem da região. Por meio de parceria com cooperativas locais, os resíduos recicláveis coletados pelas escolas serão destinados adequadamente e os quantitativos serão registrados em calculadora digital disponibilizada na plataforma.A partir dos comprovantes emitidos pelas cooperativas, os professores poderão inserir os dados de resíduos destinados corretamente, possibilitando o monitoramento dos resultados pelo período de 12 meses após as atividades presenciais. Ao final do acompanhamento, o projeto realizará ação de reconhecimento e premiação das 10 escolas com melhor desempenho em destinação correta de resíduos recicláveis.A iniciativa visa disseminar conhecimentos sobre segregação, coleta seletiva, transporte, reutilização e destinação adequada de resíduos, promovendo experiência educativa prática, participativa e alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).","ds_problema_proposta":"O projeto busca enfrentar desafios relacionados à baixa efetividade das ações de educação ambiental e à limitada adesão da população à coleta seletiva e à logística reversa.Embora existam diretrizes nacionais voltadas à gestão de resíduos sólidos, ainda há dificuldade na consolidação de hábitos permanentes de separação correta de resíduos, especialmente no ambiente escolar.Observa-se predominância de ações pontuais e teóricas, sem mecanismos estruturados de continuidade após a conclusão das atividades educativas. Soma-se a isso a baixa integração entre escolas, cooperativas e agentes da cadeia da reciclagem, reduzindo o potencial de engajamento social e de impacto prático na destinação adequada dos resíduos.O projeto responde a essa necessidade ao combinar experiência prática, formação continuada de professores, monitoramento de resultados e incentivo à participação das escolas em ações permanentes de coleta seletiva.A proposta também contribui para a ampliação da conscientização social prevista na regulamentação da Lei de Incentivo à Reciclagem, fortalecendo a educação ambiental aplicada e incentivando mudanças de comportamento com potencial de impacto mensurável na melhoria da separação de resíduos na origem.","ds_relacao_proposta_objetivo_diretrizes":"O projeto está alinhado às diretrizes da Lei nº 14.260/2021 e da Portaria GM/MMA nº 1.250/2024, especialmente no que se refere às metas de capacitação, formação, educação ambiental e fortalecimento da conscientização social aplicada à cadeia produtiva da reciclagem.A proposta contempla ações educativas presenciais e digitais, oficinas práticas, campanhas de adesão à coleta seletiva, acompanhamento de resultados e integração com cooperativas locais, em conformidade com as metas de capacitação e conscientização previstas no Anexo I da Portaria.A utilização da unidade móvel educativa, da plataforma de formação continuada e da calculadora de monitoramento de resíduos amplia o acesso às ações de educação ambiental e fortalece a conexão entre escolas, comunidade e cadeia da reciclagem.Sempre que possível, o projeto incorporará a participação de cooperativas e agentes da reciclagem nas atividades educativas e no processo de destinação dos resíduos coletados pelas escolas.","ds_caracterizacao_interesses_reciprocos":"O projeto reúne interesses comuns entre escolas públicas, professores, estudantes, cooperativas e demais envolvidos na cadeia da reciclagem.A iniciativa contribui para políticas públicas de educação ambiental e gestão de resíduos sólidos ao incentivar a coleta seletiva, promover formação prática e estimular a continuidade das ações ambientais no ambiente escolar.As escolas passam a atuar como agentes multiplicadores de boas práticas ambientais, enquanto as cooperativas locais podem ser fortalecidas por meio da ampliação da destinação adequada de resíduos recicláveis.Além disso, o projeto promove impacto socioambiental mensurável por meio do monitoramento contínuo da destinação correta de resíduos pelas escolas participantes durante 12 meses.","situacao_proposta":"Em Análise","in_situacao_analise":"Proposta e Plano de Trabalho Enviados para Análise","ds_resultado_esperado_proposta":null,"in_formato_etapas":"meses","nr_vlr_total":null,"dt_envio_analise":"2026-05-08T11:53:03.919000","in_situacao_antes_inativar":null,"in_situacao_analise_antes_inativar":null,"in_tipo_prazo_captacao":"Prazo Máximo Previsto","dt_limite_captacao":null,"in_formato_etapas_antes_recalculo":null,"vl_total_planejamento_gastos":null,"ds_publico_alvo_proposta":"O público-alvo direto do projeto é composto por estudantes de 11 a 17 anos matriculados em escolas públicas de ensino fundamental II e ensino médio.De forma complementar, o projeto também beneficiará professores, gestores escolares, cooperativas parceiras e a comunidade do entorno das escolas atendidas.A inclusão dos professores na metodologia busca garantir continuidade e replicabilidade das ações educativas após a execução presencial do projeto, fortalecendo práticas permanentes de educação ambiental e coleta seletiva nas escolas.","mes_proposta":4,"ano_proposta":2026,"dt_proposta":"2026-04-24","intervenientes_proposta":[],"categorias_despesa_proposta":[{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Materiais"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Serviços"}]}],"total_pages":1,"total_items":1,"page_number":1,"page_size":1}