{"data":[{"id_proposta":600,"id_programa":1,"cnpj_ente_recebedor":"03401009000100","nm_ente_recebedor":"APAE - ASSOCIACAO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE TURVO","ed_cep":"85150-000","ed_logradouro":"AVENIDA MARIA BETTEGA","ed_numero":"221","ed_complemento":null,"ed_bairro":"CENTRO","cd_ibge_recebedor":4127965,"nm_municipio_recebedor":"TURVO","nm_uf_recebedor":"PARANÁ","sg_uf_recebedor":"PR","nm_pais":"BRASIL","nm_natureza_juridica":"Associação Privada","cnpj_executor":null,"nm_executor":null,"cnpj_terceiro_signatario":null,"nm_terceiro_signatario":null,"id_programa_unidade_gestora":null,"nm_unidade_gestora":null,"ds_objeto":"O projeto proposto pela APAE de Turvo – Escola Emilio Mudrey tem como objetivo primaz a reestruturação e melhoria no atendimento especializado voltados para a reabilitação e habilitação de seus alunos, de pessoas com deficiência. Esta instituição tem uma longa trajetória de trabalho na área de assistência e inclusão social, e como toda instituição não lucrativa, necessita de auxilio constante.Ademais com os avanços e incessante aprimoramento de tratamentos, torna-se essencial a adequação de sua infraestrutura e a aquisição de novos equipamentos, além da contratação de profissionais capacitados em áreas cruciais. Neste sentido, além de melhorar as condições físicas da instituição, o projeto viabiliza um tratamento mais humanizado, visto que os materiais e métodos utilizados avançaram significativamente nos últimos anos, além da deterioração dos equipamentos pelo lapso temporal.Assim, com a intenção de proporcionar aos alunos da APAE um ambiente mais adequado e acessível, permitindo que recebam os tratamentos de que necessitam, de forma digna e eficaz  faz com que o pleito pelas reformas propostas e a aquisição de novos materiais, demonstrem que a APAE será capaz de ampliar seu impacto na comunidade, oferecendo serviços de melhor qualidade e assegurando que seus alunos possam desenvolver suas habilidades, ganhar autonomia e melhorar sua qualidade de vida.A APAE de Turvo – Escola Emilio Mudrey presta diversos atendimentos às pessoas com deficiência, buscando dar-lhes dignidade, auxiliando-os a superar suas limitações e aprimorar suas habilidades, a fim de que tenham uma vida salutar. Neste sentido, seguem as descrições dos objetos do presente projeto: APAE, por escolha melhor, pois em suas peculiaridades fundamentais para a aplicabilidade nas áreas de atuação para a assistência devida aos alunos da instituição.A entidade é localizada na Av. Maria Bettega, nº 221, bairro centro, CEP 85.150-000, município de Turvo – Paraná, e homenageia Dr. Emilio Mudrey, um ícone na área da educação e inclusão social no Brasil, sendo reconhecido por sua atuação como educador e defensor dos direitos das pessoas com deficiência, corroborando para a criação de políticas públicas voltadas à inclusão e ao desenvolvimento de metodologias educacionais adaptadas.A escola conta com uma área de 844,42 m², sendo 315,96 m² de área construída, considerando 306,95 m² de área útil. Sua estrutura de divide em:•\t5 salas de aula;•\t4 banheiros adaptados com chuveiro elétrico e lavabo;•\t1 fraldário;•\t1 lactário;•\t1 cozinha;•\t1 refeitório;•\t1 saguão coberto;•\t1 parquinho com brinquedos e balanços;•\t1 sala para atendimento fisioterapêutico;•\t1 sala para atendimento psicológico;•\t1 sala para atendimento terapêutico ocupacional;•\t1 sala de atendimento de serviço social;•\t1 secretaria;•\t1 sala do pedagogo;•\t1 sala de professores;•\t1 sala de direção.Este prisma de atendimentos é dividido em suporte psicológico, fisioterapêutico, terapêutico ocupacional, bem como atenção especial por meio de assistente social, direção pedagógica.Portanto, é mister lembrar que a inclusão é um dos nortes da instituição, sendo que o foco do projeto é dar condições de igualdade através das melhorias de materiais e serviços da escola, pois habilitando e reabilitando cada aluno, tem-se uma significativa contribuição para o fortalecimento dos direitos das pessoas com deficiência, com tratamento humano e acolhedor resultando na melhora da qualidade de vida dos alunos, de seus familiares e de toda sociedade.","ds_problema_proposta":"1 PsicologiaPara a área da psicologia, sabendo que atendem alunos com diferentes realidades, ou seja, com diferentes limitações e habilidades, elaborou-se uma lista de materiais e equipamentos sensoriais, comportamentais e emocionais, instigando aos alunos superar suas diversas realidades, abrangendo a todos os alunos. Estes materiais, utilizados de forma mais formal ou lúdica (a depender da situação) são comprovadamente eficazes para o tratamento e auxílio dos alunos, sendo incontestes os benefícios vislumbrados por todos na instituição, nos reflexos dos alunos e dos colaboradores.2 FisioterapiaEm sentido semelhante, os profissionais de fisioterapia atendem os mais variados níveis de restrições físicas e necessidades motoras dos alunos. Por isso, foi criada uma lista de materiais e equipamentos indispensáveis, que buscam atender a várias necessidades, com foco na reabilitação, prevenção de lesões e aprimoramento da qualidade de vida dos alunos. Os recursos são concebidos para promover o crescimento e fortalecimento motor, a recuperação funcional e o fortalecimento dos músculos, atendendo a todas as idades e condições.Esses instrumentos, que vão desde dispositivos para terapia física até itens que favorecem a mobilidade, são essenciais para oferecer um atendimento personalizado e eficaz. As técnicas e o uso de tais equipamentos são comprovadamente eficientes no suporte, resultando em melhorias notáveis no bem-estar físico e emocional dos alunos. Neste sentido, o uso desses aparelhos tem um efeito tanto nos resultados do tratamento quanto no ambiente institucional, onde os alunos exibem avanços claros e os profissionais conseguem empregar métodos mais sofisticados e precisos. A disponibilidade de uma vasta variedade de materiais e tecnologias também aumenta a confiança dos fisioterapeutas em proporcionar tratamentos cada vez mais personalizados e eficientes.3 Terapia OcupacionalNo que diz tange à Terapia Ocupacional, somou-se à lista de materiais e equipamentos indispensáveis para atender às demandas específicas de cada aluno atendido por este setor. Assim, considerando a pluralidade de perfis já explicitada e que esses profissionais tratam, compreendendo os diferentes graus de comprometimento físico, cognitivo e sensorial, esses recursos são essenciais para promover a independência e a adaptação funcional dos alunos em suas atividades diárias, consoante e somática aos demais atendimentos prestados aos alunos. A utilização desses equipamentos tem se mostrado eficaz, refletindo não apenas nos avanços individuais dos alunos, mas também nos resultados gerais observados dentro da instituição. O uso de metodologias variadas, apoiadas por esses recursos, favorece o desenvolvimento progressivo dos alunos, trazendo benefícios visíveis tanto no âmbito terapêutico quanto no emocional e social.4 Assistente socialSobre este setor, é fundamental a contratação de um profissional com carga horária de 30h semanais, levando em consideração é uma necessidade real para ampliar o atendimento interdisciplinar e fortalecer o suporte dado aos alunos e suas famíliasA presença de um assistente social torna-se indispensável para assegurar um apoio integral dos alunos, desenvolvendo estratégias de intervenção que consideram a realidade socioeconômica e os fatores externos que impactam diretamente no tratamento, como já citados.a contratação de um assistente social com carga horária de 30h não apenas assegura uma abordagem mais completa e humanizada no atendimento, vindo para assegurar a sustentabilidade da instituição, pois sua atuação fortalece a capacidade de captação de recursos e promove uma rede de apoio mais ampla e eficaz, resultando em benefícios significativos para os alunos e suas famílias.5 Da Contratação de Empresa ou Serviço Especializado na Captação de RecursosContratar uma empresa ou um prestador de serviços dedicado para a função de captação de recursos é uma tática crucial para assegurar a viabilidade e o avanço das atividades da instituição. Este especialista será encarregado de identificar possibilidades de financiamento, estabelecer colaborações e criar propostas que cumpram os requisitos de editais públicos, privados e do terceiro setor, expandindo as fontes de fundos à disposição da organização.Essa abordagem não apenas facilita o acesso a novos recursos, mas também promove a criação de uma rede de apoio mais ampla, permitindo que a instituição alcance seus objetivos e ofereça um atendimento de qualidade aos alunos.6 Equipamentos de informáticaSomado aos pedidos do presente projeto, vem as necessidades materiais para atender às necessidades do setor administrativo. Para tanto, requeremos a aquisição de 2 notebooks e uma impressora multifuncional, e 2 kits mouse e teclado.A aquisição desses equipamentos é essencial para garantir o bom desempenho das atividades administrativas.7 Material de Consumo de EscritórioA aquisição regular de materiais de escritório é essencial para o funcionamen","ds_relacao_proposta_objetivo_diretrizes":"O presente projeto é tutelado pelas áreas prioritárias estabelecidas no art. 10 da Portaria MS/GM 1550/2014, focadas na prestação de serviços médico-assistenciais e reabilitação/habilitação da pessoa com deficiência, convergindo aos objetivos:•\tQualificação de serviços de saúde, por meio da adequação dos espaços da APAE de Turvo – Escola Emilio Mudrey para atender às pessoas com deficiência, seguindo os princípios do desenho universal e normas técnicas de acessibilidade, conforme a ABNT NBR 9050:2015.•\tReabilitação e habilitação das pessoas com deficiência, promovendo o acesso a terapias específicas e adequadas para as necessidades individuais de cada usuário.•\tAlém disso, o projeto visa à identificação e estimulação precoce das deficiências, ao diagnóstico diferencial, e à adaptação e inserção da pessoa com deficiência no mercado de trabalho, ampliando sua autonomia e funcionalidade.•\tEsse projeto será fundamental para promover a inclusão e a melhoria na qualidade de vida dos atendidos pela APAE de Turvo – Escola Emilio Mudrey, garantindo ambientes acessíveis e serviços especializados voltados à reabilitação integral, com equipamentos adequados e aparelhos para a reabilitação, tratamento fisioterápico como estimulação e desenvolvimento para pessoas com déficit de desenvolvimento e tratamento de varias outras doenças e situações que impedem sua mobilidade, como sequelas de nascimento prematuro ,paralisia cerebral, atrasos  de desenvolvimento ,bem como conforto e bem estar para os que tem restrições como paraplégicos e tetraplégicos ,também brinquedos terapêuticos, como jogos e diversos materiais pedagógicos de apoio , estimulo e aprendizado, para as áreas de terapia ocupacional e psicologia.","ds_caracterizacao_interesses_reciprocos":"1.\tÉ missão da APAE de Turvo – Escola Emilio Mudrey oferecer suporte global às pessoas com deficiência, promovendo sua reabilitação física, emocional e social. Para tanto, é essencial que a instituição esteja equipada com materiais e recursos humanos viáveis, assegurando a prestação de serviços de apropriados e a melhoria contínua do atendimento.2.\tAtualmente, a demanda por serviços especializados de fisioterapia, terapia ocupacional, serviço social,( a escola conta com apenas um profissional  12horas que não supre a demanda de atendimentos) e psicologia tem crescido e apresentados resultados favoráveis, o que exige a aquisição de novos materiais jogos, brinquedos pedagógicos e terapêuticos bem como equipamentos para a continuidade e melhoramento dos tratamentos oferecidos aos usuários da especialidade de fisioterapia, pois nossos alunos tem inúmeros problemas como atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, portadores de distúrbio neurológicos, ortopédicos, cardiopulmonar e muitas alterações no sistema musculo esquelético, entre outros tantos. 3.\tEste projeto visa suprir essas necessidades, atendendo às diretrizes estabelecidas no Art. 10 da Portaria MS/GM 1550/2014, que privilegia a reabilitação/habilitação da pessoa com deficiência. A aquisição de materiais e a contratação de um profissional de serviço social com trinta horas na instituição, para que todos os paciente e usuários possam alcançar sua emancipação e seu pleno exercício de cidadania, com seus direitos garantidos como saúde educação e reabilitação dentro do ambiente escolar e terapêutico da instituição APAE de Turvo – Escola Emilio Mudrey. a)\tAmpliar o alcance dos serviços médico-assistenciais, com foco na reabilitação das capacidades funcionais dos usuários.b)\tGarantir que os alunos e usuários possam ter um melhor atendimento e tratamento adequado com todos os benefícios que a melhoria nos equipamentos e matérias de trabalho possam oferecer para sua reabilitação e tratamento necessário para que todos, independentemente de suas limitações físicas ou intelectuais, possam usufruir dos serviços com autonomia e dignidade.c)\tPromover a identificação e o diagnóstico precoce de deficiências, possibilitando intervenções mais eficazes e preventivas.d)\tEstimular a reinserção social e no mercado de trabalho das pessoas com deficiência, ampliando suas possibilidades de inclusão e participação ativa na sociedade.4.\tCom a captação de recursos, será possível aprimorar os serviços da APAE de Turvo – Escola Emilio Mudrey, oferecendo um atendimento mais completo e humanizado, com impacto direto na qualidade de vida das pessoas com deficiência e suas famílias.","situacao_proposta":"Rejeitada","in_situacao_analise":null,"ds_resultado_esperado_proposta":"A aquisição de materiais e contratação de colaborador para área de serviço social, bem como auxilio jurídico e de captação de recursos.","in_formato_etapas":"datas específicas","nr_vlr_total":null,"dt_envio_analise":"2024-10-18T22:28:23.742999","in_situacao_antes_inativar":null,"in_situacao_analise_antes_inativar":null,"in_tipo_prazo_captacao":"Prazo Máximo Previsto","dt_limite_captacao":null,"in_formato_etapas_antes_recalculo":null,"vl_total_planejamento_gastos":146582.46,"ds_publico_alvo_proposta":"Pessoa com deficiência","mes_proposta":10,"ano_proposta":2024,"dt_proposta":"2024-10-18","intervenientes_proposta":[],"categorias_despesa_proposta":[{"categoria_despesa_proposta":"Investimento","subcategoria_despesa_proposta":"Equipamentos"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Serviços"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Materiais"}]}],"total_pages":1,"total_items":1,"page_number":1,"page_size":1}