{"data":[{"id_proposta":478,"id_programa":1,"cnpj_ente_recebedor":"52389590000190","nm_ente_recebedor":"ASSOCIACAO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE CAJURU","ed_cep":"14240-000","ed_logradouro":"RUA JUNDIAI","ed_numero":"252","ed_complemento":null,"ed_bairro":"CIDADE JARDIM","cd_ibge_recebedor":3509403,"nm_municipio_recebedor":"CAJURU","nm_uf_recebedor":"SÃO PAULO","sg_uf_recebedor":"SP","nm_pais":"BRASIL","nm_natureza_juridica":"Associação Privada","cnpj_executor":null,"nm_executor":null,"cnpj_terceiro_signatario":null,"nm_terceiro_signatario":null,"id_programa_unidade_gestora":null,"nm_unidade_gestora":null,"ds_objeto":"Este projeto tem como objeto principal proporcionar habilitação e reabilitação neuropsicomotora a crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA), favorecendo o desenvolvimento e a socialização dessas crianças, promovendo sua inclusão social e, consequentemente, a melhoria de sua qualidade de vida.).  Seus objetivos específicos são:Oferecer atendimento terapêutico individualizado com psicólogo para crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA;Oferecer atendimento individualizado com terapeuta ocupacional para ampliação de capacidades motoras e funcionais de crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA;Oferecer atendimento individualizado com fisioterapeuta para habilitação e reabilitação de crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA;Oferecer atendimento individualizado com fonoaudiólogo para desenvolvimento de compreensão e fala de crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA;Oferecer atendimento individualizado com psicopedagogo para crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA;Oferecer atendimento individualizado com nutricionista para crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA;Oferecer atendimento individualizado com assistente social para crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA;Oferecer atendimento individualizado com médico pediatra para crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA;Oferecer atendimento individualizado com médico neuropediatra para crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA;Promover melhoria da qualidade de vida de crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias, com suspeita ou diagnóstico de TEA a partir de discussões multidisciplinares de casos/diagnósticos.Diante do número reduzido de caracteres permitido em cada campo a ser preenchido, a entidade proponente optou por complementar as informações com a apresentação de documentos anexos, em especial o Anexo III. Esse documento contém todas as informações detalhadas e necessárias para o completo entendimento do projeto, assegurando que cada aspecto relevante foi devidamente abordado e explicado.","ds_problema_proposta":"O projeto busca resolver a falta de atendimento especializado para crianças de 0 a 11 anos, 11 meses e 29 dias com suspeita ou diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) em Cajuru-SP, uma cidade que enfrenta uma crescente demanda por serviços dessa natureza. O TEA é caracterizado por dificuldades no neurodesenvolvimento, que afetam comunicação, interação social e comportamento, variando em intensidade. Sem a intervenção adequada, essas crianças enfrentam barreiras significativas para seu desenvolvimento, inclusão social e qualidade de vida.A ausência de iniciativas voltadas para crianças com TEA em Cajuru resulta em um vazio assistencial que limita o acesso a serviços essenciais, como apoio psicoterapêutico, fisioterápico, fonoaudiológico e educacional especializado. A falta de diagnóstico precoce e de suporte contínuo compromete o desenvolvimento neuropsicomotor e a capacidade dessas crianças de se socializarem e desenvolverem habilidades fundamentais para a vida diária.Esse projeto visa preencher essa lacuna oferecendo um atendimento multidisciplinar, que proporcionará habilitação e reabilitação neuropsicomotora. As intervenções personalizadas garantirão que cada criança receba o suporte adequado às suas necessidades específicas, favorecendo seu desenvolvimento integral e promovendo sua inclusão social. O projeto também aborda a falta de estrutura para a orientação dos pais, que muitas vezes não dispõem de informações e apoio necessários para lidar com as dificuldades do TEA.Além disso, o projeto enfrenta o problema da descontinuidade no acompanhamento terapêutico, oferecendo avaliações trimestrais para ajustar o plano terapêutico conforme os avanços observados. Isso garante um atendimento eficaz e adaptado ao progresso de cada criança, assegurando que as estratégias implementadas estejam de acordo com as necessidades individuais.Diante do número reduzido de caracteres permitido em cada campo a ser preenchido, a entidade proponente optou por complementar as informações com a apresentação de documentos anexos, em especial o Anexo III. Esse documento contém todas as informações detalhadas e necessárias para o completo entendimento do projeto, assegurando que cada aspecto relevante foi devidamente abordado e explicado.","ds_relacao_proposta_objetivo_diretrizes":"O projeto voltado para crianças de 0 a 11 anos, com suspeita ou diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA), está totalmente alinhado com as diretrizes do PRONAS/PCD, conforme estabelecido na Portaria de Consolidação 05 de setembro de 2017, Anexo LXXXVI, Art. 10, alínea b), que trata da habilitação e reabilitação de pessoas com deficiência. O principal objetivo do projeto é proporcionar serviços médico-assistenciais e de apoio à saúde, com foco no desenvolvimento neuropsicomotor, buscando promover a inclusão social e a melhoria da qualidade de vida dessas crianças. Através de uma abordagem multidisciplinar, o projeto visa suprir a carência de atendimento especializado no município de Cajuru-SP, atendendo a crescente demanda por serviços de reabilitação e habilitação para crianças com TEA. Os objetivos específicos do projeto refletem a importância de uma intervenção integral e individualizada. Serão implementados atendimentos com psicólogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, psicopedagogos, nutricionistas, assistentes sociais, além de consultas médicas com pediatras e neuropediatras. Cada um desses profissionais desempenhará um papel crucial no processo de habilitação e reabilitação das crianças, abordando aspectos emocionais, cognitivos, motores, alimentares e sociais. A psicologia realizará intervenções direcionadas às dificuldades de aprendizagem dos beneficiários, desenvolvendo habilidades cognitivas e promovendo a adaptação escolar. A terapia ocupacional e a fisioterapia, por sua vez, terão como foco o desenvolvimento das habilidades motoras e funcionais, promovendo a reabilitação neuropsicomotora das crianças. O atendimento fonoaudiológico será crucial para desenvolver a comunicação dos pacientes, visando melhorar a fala, linguagem e interação social, enquanto o psicopedagogo trabalhará no apoio à aprendizagem e desenvolvimento cognitivo. Essas intervenções são essenciais para que os beneficiários possam desenvolver as competências necessárias para sua autonomia e participação social, conforme as diretrizes do PRONAS/PCD. O acompanhamento nutricional, realizado por um nutricionista, será responsável por desenvolver planos alimentares individualizados, focados nas necessidades específicas de cada paciente, promovendo uma alimentação saudável e equilibrada. O assistente social terá um papel fundamental para oferecer suporte aos pacientes e suas famílias, auxiliando na identificação e resolução de questões socioeconômicas que possam interferir no bem-estar e no acesso aos cuidados. As consultas médicas com pediatras e neuropediatras serão essenciais para o monitoramento do desenvolvimento físico e neurológico das crianças, assegurando que cada beneficiário receba um atendimento de saúde integral. Com essa abordagem abrangente, o projeto visa contribuir de forma efetiva para a habilitação e reabilitação das crianças com TEA, oferecendo a elas e às suas famílias o suporte necessário para o desenvolvimento integral. O alinhamento com o PRONAS/PCD se reflete no compromisso de promover a inclusão social, a autonomia e a melhoria da qualidade de vida dessas crianças, por meio de um atendimento estruturado e contínuo que respeita as particularidades de cada beneficiário, sempre visando sua plena integração na sociedade. Diante do número reduzido de caracteres permitido em cada campo a ser preenchido, a entidade proponente optou por complementar as informações com a apresentação de documentos anexos, em especial o Anexo III. Esse documento contém todas as informações detalhadas e necessárias para o completo entendimento do projeto, assegurando que cada aspecto relevante foi devidamente abordado e explicado.","ds_caracterizacao_interesses_reciprocos":"A caracterização dos interesses recíprocos entre a entidade proponente, o Ministério da Saúde e a população em geral no projeto voltado para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na cidade de Cajuru-SP é baseada em um alinhamento claro de objetivos voltados para a habilitação, reabilitação e inclusão social dessas crianças, com foco em sua saúde neuropsicomotora. A entidade proponente tem como missão fornecer serviços especializados que promovam o desenvolvimento integral dessas crianças, garantindo um atendimento multidisciplinar com foco em suas necessidades específicas. O projeto visa preencher uma lacuna importante na cidade, onde há uma crescente demanda por atendimentos especializados para crianças com suspeita ou diagnóstico de TEA. Ao oferecer serviços de reabilitação e habilitação por meio de atendimentos individualizados com psicólogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, psicopedagogos, nutricionistas e médicos pediatras e neuropediatras, a entidade assegura o acompanhamento adequado e especializado para o desenvolvimento dessas crianças, promovendo sua inclusão social e melhorando sua qualidade de vida.Do ponto de vista do Ministério da Saúde, o projeto está alinhado com as políticas públicas voltadas para o atendimento de pessoas com transtornos de desenvolvimento, particularmente crianças com TEA. A oferta de serviços especializados como os propostos no projeto contribui diretamente para a prevenção de complicações secundárias ao autismo, como dificuldades motoras, alimentares e de socialização. Além disso, a atenção precoce e individualizada é uma estratégia de saúde pública fundamental para o desenvolvimento saudável e a inclusão dessas crianças na sociedade. O projeto, ao implementar serviços de saúde multidisciplinares e focados na reabilitação, fortalece as diretrizes do Ministério da Saúde de garantir atendimento integral e humanizado para populações vulneráveis, incluindo crianças com necessidades especiais. A atuação do Ministério no apoio a projetos como este reforça o compromisso com a promoção da saúde integral e o bem-estar das crianças com TEA, assegurando que tenham acesso a um acompanhamento terapêutico adequado e continuado.Para a população em geral, o impacto do projeto se estende além das crianças diretamente beneficiadas. Ao implementar um serviço especializado para crianças com TEA em Cajuru-SP, o projeto promove maior conscientização e sensibilização sobre o autismo e a importância de garantir um atendimento adequado a essa população. As famílias das crianças atendidas também se beneficiam, recebendo suporte e orientações que auxiliam no cuidado diário e no desenvolvimento de seus filhos. A comunidade como um todo se beneficia com o fortalecimento das redes de apoio e inclusão social, promovendo uma convivência mais empática e inclusiva com pessoas com deficiência. O sucesso do projeto pode, inclusive, servir de modelo para outras iniciativas em municípios de pequeno porte, contribuindo para o avanço das políticas públicas voltadas para o atendimento de crianças com TEA e suas famílias.Assim, o projeto gera benefícios mútuos para a entidade proponente, que amplia sua atuação e reafirma seu compromisso com a habilitação e reabilitação de crianças com TEA; para o Ministério da Saúde, que reforça suas políticas de saúde inclusiva e atendimento especializado; e para a sociedade, que se torna mais consciente e preparada para acolher e incluir essas crianças. Essa convergência de interesses entre os atores envolvidos assegura a plena execução e impacto do projeto, beneficiando todos os envolvidos e, principalmente, as crianças e suas famílias.Diante do número reduzido de caracteres permitido em cada campo a ser preenchido, a entidade proponente optou por complementar as informações com a apresentação de documentos anexos, em especial o Anexo III. Esse documento contém todas as informações detalhadas e necessárias para o completo entendimento do projeto, assegurando que cada aspecto relevante foi devidamente abordado e explicado.","situacao_proposta":"Aprovada","in_situacao_analise":null,"ds_resultado_esperado_proposta":"Os resultados esperados do projeto refletem o impacto profundo que os atendimentos especializados trarão para crianças com suspeita ou diagnóstico de TEA, tanto em termos de atendimentos quanto nos benefícios sociais e individuais alcançados ao longo do tempo. Atendimentos por Modalidade: Psicólogo: Serão 42 consultas semanais, totalizando 168 atendimentos por mês, a cada 6 meses, uma semana será destinada às discussões de caso e, por isso, não haverá atendimento. Sendo assim, em 3 meses específicos, serão ofertados apenas 126 atendimentos. Ao longo de 23 meses, o total será de 3.570 atendimentos, focados no desenvolvimento emocional e comportamental. Terapeuta Ocupacional: O mesmo formato se aplica, com 168 atendimentos mensais e a cada 6 meses, em 3 meses específicos, serão ofertados apenas 126 atendimentos, totalizando 3.570 atendimentos, visando melhorar a coordenação motora e habilidades funcionais. Fisioterapeuta: Segue a mesma frequência, com um total de 3.570 atendimentos em 23 meses, para otimizar habilidades motoras, equilíbrio e postura. Fonoaudiólogo: Serão 3.5700 atendimentos ao longo do projeto, focando na comunicação verbal e não verbal. Psicopedagogo: O atendimento também totaliza 3.570 consultas, focando em habilidades cognitivas e aprendizado. Nutricionista: Serão 1.190 atendimentos em 23 meses, com foco na prescrição de dietas e orientação nutricional. Assistente Social: Serão 2.975 atendimentos, oferecendo suporte às famílias e acesso a recursos sociais. Médico Pediatra e Neuropediatra: Com 10 consultas individuais por mês. Em 03 meses, haverá discussão de casos. Portanto, 19 meses de atendimento cada profissional, monitorando o desenvolvimento e ajustando tratamentos. Além do impacto direto em números, espera-se alcançar resultados qualitativos significativos, como: Inclusão Social: As atividades proporcionarão um ambiente acolhedor, promovendo a integração e criação de laços comunitários, reduzindo o isolamento social. Desenvolvimento Físico e Mental: A intervenção multidisciplinar promove melhorias físicas e emocionais, gerando resiliência, autoconfiança e autonomia. Autonomia e Empoderamento: A participação ativa nas atividades trará maior controle sobre a vida dos beneficiários, refletindo em autoconfiança e superação. O projeto, com 22.395 atendimentos ao longo de 23 meses, pretende criar uma mudança duradoura na vida dos participantes, promovendo a inclusão e desenvolvimento integral de cada um. Diante do número reduzido de caracteres permitido em cada campo a ser preenchido, a entidade proponente optou por complementar as informações com a apresentação de documentos anexos, em especial o Anexo III. Esse documento contém todas as informações detalhadas e necessárias para o completo entendimento do projeto, assegurando que cada aspecto relevante foi devidamente abordado e explicado.","in_formato_etapas":"datas específicas","nr_vlr_total":null,"dt_envio_analise":"2024-10-18T13:04:21.559999","in_situacao_antes_inativar":null,"in_situacao_analise_antes_inativar":null,"in_tipo_prazo_captacao":"Prazo Máximo Previsto","dt_limite_captacao":null,"in_formato_etapas_antes_recalculo":2,"vl_total_planejamento_gastos":959116.67,"ds_publico_alvo_proposta":"Pessoa com deficiência","mes_proposta":10,"ano_proposta":2024,"dt_proposta":"2024-10-18","intervenientes_proposta":[],"categorias_despesa_proposta":[{"categoria_despesa_proposta":"Investimento","subcategoria_despesa_proposta":"Equipamentos"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Serviços"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Materiais"}]}],"total_pages":1,"total_items":1,"page_number":1,"page_size":1}