{"data":[{"id_proposta":414,"id_programa":1,"cnpj_ente_recebedor":"03530341000167","nm_ente_recebedor":"APAE - ASSOCIACAO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE IGUAT","ed_cep":"63500-005","ed_logradouro":"RUA IANNE SILVA ALEXANDRE","ed_numero":"529","ed_complemento":null,"ed_bairro":"CENTRO","cd_ibge_recebedor":2305506,"nm_municipio_recebedor":"IGUATU","nm_uf_recebedor":"CEARÁ","sg_uf_recebedor":"CE","nm_pais":"BRASIL","nm_natureza_juridica":"Associação Privada","cnpj_executor":null,"nm_executor":null,"cnpj_terceiro_signatario":null,"nm_terceiro_signatario":null,"id_programa_unidade_gestora":null,"nm_unidade_gestora":null,"ds_objeto":"O objeto do projeto \"TEAcolher Adolescente/Adulto\" é viabilizar o desenvolvimento de adolescentes e adultos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em relação às suas habilidades pessoais, subjetivas, cognitivas e sociais, além de aprimorar sua relação com o mundo. O projeto busca oferecer atendimento especializado e integral para esse grupo, frequentemente negligenciado, promovendo a inclusão social e o desenvolvimento contínuo através de uma abordagem multidisciplinar.","ds_problema_proposta":"O projeto \"TEAcolher Adolescente/Adulto\" visa resolver diversos problemas enfrentados por adolescentes e adultos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), dentre os quais se destacam:Lacuna nos Serviços: Existe uma falta notável de programas voltados para adolescentes e adultos com TEA, criando uma lacuna crítica no contínuo de cuidados após a infância e deixando muitos sem o suporte vital para seu desenvolvimento contínuo.Complexidade da Fase Adolescente: A adolescência é uma fase especialmente desafiadora para indivíduos com TEA. As mudanças hormonais e sociais características deste período podem intensificar as dificuldades inerentes ao transtorno, aumentando a necessidade de intervenções específicas.Impacto na Qualidade de Vida: As experiências negativas enfrentadas durante a adolescência podem diminuir significativamente a qualidade de vida, afetando não apenas os indivíduos, mas também suas famílias, que enfrentam desafios diários para encontrar recursos adequados.Comorbidades: Indivíduos com TEA frequentemente lidam com comorbidades como ansiedade social, depressão, TDAH e transtornos do humor. Essas condições adicionais complicam o quadro clínico e requerem uma abordagem multidisciplinar para um atendimento eficaz.Transição para a Vida Adulta: A falta de intervenções adequadas pode comprometer a transição para a vida adulta, limitando as oportunidades de educação, emprego e independência, e restringindo o potencial de desenvolvimento pessoal e profissional.Demanda Social: Muitos indivíduos com TEA têm consciência de suas dificuldades sociais e buscam melhorar suas habilidades de interação, mas frequentemente carecem de ferramentas e suporte adequados para alcançar essas melhorias.Inclusão Social: O projeto está alinhado com estratégias institucionais para combater a exclusão social de pessoas com TEA, visando promover oportunidades reais de convivência e desenvolvimento que possibilitem uma integração social mais ampla e significativa.Esses problemas são abordados através de uma abordagem integrada e personalizada, com foco em promover a autonomia, a inclusão social e o bem-estar a longo prazo dos participantes com TEA.","ds_relacao_proposta_objetivo_diretrizes":"O projeto \"TEAcolher Adolescente/Adulto\" alinha-se com os objetivos e diretrizes do Programa Nacional de Apoio à Atenção da Saúde da Pessoa com Deficiência (PRONAS/PCD) de várias maneiras:Prestação de Serviços Médico-Assistenciais: O projeto oferece atendimento especializado e integral para adolescentes e adultos com TEA, o que está em conformidade com a diretriz do PRONAS/PCD de qualificar os serviços de saúde e fornecer apoio à saúde da pessoa com deficiência.Reabilitação e Habilitação: As atividades do projeto, como oficinas terapêuticas e atendimentos individuais, visam a reabilitação e habilitação dos participantes, ampliando suas capacidades funcionais. Isso está em linha com o objetivo do PRONAS/PCD de promover a reabilitação/habilitação da pessoa com deficiência.Promoção da Autonomia e Independência: O projeto busca promover a autonomia e independência dos participantes através de atividades práticas e orientadas, como oficinas de habilidades sociais e de vida diária. Essa promoção de independência é uma diretriz central do PRONAS/PCD.Inclusão Social: O projeto visa a inclusão social dos participantes, oferecendo oportunidades de convivência e desenvolvimento que possibilitem uma integração social mais ampla e significativa. Isso está alinhado com a diretriz do PRONAS/PCD de combater a exclusão social de pessoas com deficiência.Abordagem Multidisciplinar: A utilização de uma equipe multidisciplinar composta por psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, nutricionistas, entre outros, garante um atendimento integral que abrange todas as dimensões do desenvolvimento dos participantes. Esta abordagem holística é um princípio do PRONAS/PCD.Promoção de Atividades Culturais e Esportivas: O projeto inclui atividades como musicoterapia e oficinas de corpo em movimento, que estimulam a participação cultural e esportiva, alinhando-se com a diretriz do PRONAS/PCD de ampliar as capacidades funcionais por meio de práticas esportivas e artísticas.Essas relações demonstram como o projeto \"TEAcolher Adolescente/Adulto\" está estrategicamente desenhado para atender às diretrizes do PRONAS/PCD, garantindo que os participantes recebam um atendimento abrangente e de qualidade, promovendo seu desenvolvimento pessoal e social.","ds_caracterizacao_interesses_reciprocos":"A caracterização dos interesses recíprocos no contexto do projeto \"TEAcolher Adolescente/Adulto\" envolve a identificação das necessidades e objetivos tanto dos beneficiários do projeto quanto da instituição responsável pela sua execução, a APAE de Iguatu, e dos órgãos financiadores e reguladores, como o PRONAS/PCD. Aqui está uma análise detalhada desses interesses:Beneficiários (Adolescentes e Adultos com TEA e suas Famílias)Desenvolvimento Pessoal: Os beneficiários buscam melhorar suas habilidades pessoais, sociais, cognitivas e emocionais para uma melhor integração na sociedade.Inclusão Social: Há um interesse em participar mais plenamente da vida comunitária, superando barreiras sociais e culturais.Suporte Especializado: Necessidade de acesso a serviços de saúde e educação especializados que compreendam e atendam suas necessidades específicas.Autonomia e Independência: Desejo de desenvolver habilidades que permitam maior independência na vida diária e capacidade de tomar decisões.APAE de IguatuMissão Institucional: A APAE busca cumprir sua missão de promover a inclusão social e defender os direitos das pessoas com deficiência, oferecendo serviços de qualidade.Capacitação e Expansão: Interesse em capacitar sua equipe e expandir seus serviços para atender melhor a comunidade local.Parcerias Estratégicas: Desenvolvimento de parcerias com órgãos governamentais e outras instituições para fortalecer sua atuação e garantir sustentabilidade financeira.Impacto Social: Interesse em demonstrar impacto positivo na vida dos beneficiários, reforçando seu papel como referência em atendimento a pessoas com deficiência.PRONAS/PCD e Órgãos ReguladoresEficiência e Qualidade: Interesse em garantir que os recursos sejam utilizados eficientemente para proporcionar serviços de qualidade às pessoas com deficiência.Relatórios e Resultados: Necessidade de obter relatórios detalhados sobre a execução do projeto e seus resultados, para garantir a conformidade com as diretrizes do programa.Promoção de Políticas Públicas: Interesse em apoiar projetos que promovam políticas públicas voltadas para a inclusão e melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência.Transparência e Prestação de Contas: Garantir a transparência na utilização dos fundos e a prestação de contas adequada.Interesses ComunsMelhoria da Qualidade de Vida: Todos os atores envolvidos compartilham o interesse em melhorar a qualidade de vida das pessoas com TEA.Sustentabilidade do Projeto: Interesse mútuo em garantir que o projeto seja sustentável a longo prazo, beneficiando continuamente a comunidade.Inovação em Abordagens Terapêuticas: Interesse em desenvolver e implementar abordagens inovadoras e baseadas em evidências para o tratamento e suporte de pessoas com TEA.A convergência desses interesses cria uma base sólida para a cooperação entre todos os envolvidos, garantindo que o projeto \"TEAcolher Adolescente/Adulto\" atenda às necessidades dos beneficiários enquanto cumpre as metas institucionais e regulamentares.","situacao_proposta":"Rejeitada","in_situacao_analise":null,"ds_resultado_esperado_proposta":"Os resultados esperados do projeto \"TEAcolher Adolescente/Adulto\" são voltados para a melhoria significativa na qualidade de vida dos adolescentes e adultos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), bem como para o fortalecimento das capacidades da APAE de Iguatu em oferecer serviços especializados. Aqui estão os principais resultados esperados:Para os Beneficiários:Desenvolvimento de Habilidades Pessoais e Sociais:Melhoria nas habilidades de comunicação, tanto verbais quanto não-verbais.Aumento da capacidade de interação social e participação em atividades comunitárias.Autonomia e Independência:Desenvolvimento de habilidades de vida diária que promovam a independência, como autocuidado, gerenciamento de tempo e tarefas domésticas.Maior capacidade para a tomada de decisões e gestão de suas próprias vidas.Inclusão Social:Maior integração e participação em atividades sociais e culturais, promovendo a inclusão e aceitação na comunidade.Bem-Estar Emocional:Redução de sintomas de ansiedade e depressão através de intervenções terapêuticas adaptadas.Melhoria na autoestima e autoconfiança dos participantes.Para a APAE de Iguatu:Capacitação e Expansão dos Serviços:Aumento da capacidade de atendimento e introdução de novas metodologias e práticas terapêuticas.Fortalecimento da equipe multidisciplinar com profissionais capacitados para atender às necessidades específicas dos participantes.Sustentabilidade e Parcerias:Estabelecimento de parcerias estratégicas que garantam a continuidade e expansão do projeto.Melhoria da infraestrutura e recursos disponíveis para o atendimento dos beneficiários.Impacto Social e Visibilidade:Demonstração de impacto positivo na vida dos participantes, reforçando o papel da APAE como referência em atendimento a pessoas com deficiência.Aumento da visibilidade e reconhecimento da APAE como uma instituição comprometida com a inclusão e desenvolvimento social.Para o PRONAS/PCD e Sociedade:Eficiência e Qualidade no Uso dos Recursos:Garantia de que os recursos destinados ao projeto são utilizados de forma eficiente e transparente, com resultados mensuráveis e relatórios detalhados.Promoção de Políticas Públicas:Contribuição para a formulação e implementação de políticas públicas mais eficazes para pessoas com deficiência, baseadas nos resultados e aprendizados do projeto.Replicabilidade do Modelo:Desenvolvimento de um modelo de intervenção que possa ser replicado em outras regiões, ampliando o impacto e beneficiando mais pessoas com TEA.Esses resultados esperados não só beneficiam diretamente os participantes do projeto, mas também fortalecem a capacidade institucional da APAE e contribuem para a melhoria das políticas públicas voltadas para pessoas com deficiência.","in_formato_etapas":"meses","nr_vlr_total":null,"dt_envio_analise":"2024-10-18T09:43:40.911999","in_situacao_antes_inativar":null,"in_situacao_analise_antes_inativar":null,"in_tipo_prazo_captacao":"Prazo Máximo Previsto","dt_limite_captacao":null,"in_formato_etapas_antes_recalculo":null,"vl_total_planejamento_gastos":1684737.06,"ds_publico_alvo_proposta":"Pessoa com deficiência","mes_proposta":10,"ano_proposta":2024,"dt_proposta":"2024-10-17","intervenientes_proposta":[],"categorias_despesa_proposta":[{"categoria_despesa_proposta":"Investimento","subcategoria_despesa_proposta":"Equipamentos"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Serviços"},{"categoria_despesa_proposta":"Custeio","subcategoria_despesa_proposta":"Materiais"}]}],"total_pages":1,"total_items":1,"page_number":1,"page_size":1}