{"data":[{"id_plano_acao":6909,"codigo_plano_acao":"00025320220001-006909","data_inicio_vigencia_plano_acao":"2022-03-10","data_fim_vigencia_plano_acao":"2026-12-31","diagnostico_plano_acao":"A presente repactuação do Plano de Ação ‘Conectividade’ consiste na adequação das estratégicas da SEEDUC/RJ na universalização do acesso à conectividade e da qualidade de uso pedagógico e administrativo na rede de ensino público estadual.A nova proposta da SEEDUC/RJ é fruto de estudo do cenário educacional pós pandemia do Novo Covid. O cenário pandêmico obrigou a criatividade em novas formas de atividades pedagógicas, com a utilização de tecnologias educacionais que, em certos momentos, surge como a única forma de continuidade da aprendizagem.Importante ressaltar que a pandemia gerou abismo de desigualdade social entre os estudantes.Com esse cenário, a SEEDUC/RJ reconhece a importância do uso de tecnologia como fonte fundamental para melhoria da desigualdade entre alunos, com a evidente melhora no aspecto do ensino e qualidade do aprendizado.Assim, num primeiro momento novo Plano de Ação da SEEDUC/RJ consiste na aquisição de terminais portáteis (tablets). Ao disponibilizar tal dispositivo, o corpo discente e docente da rede estadual, com o devido planejamento pedagógico, possibilitará o acesso a videoaulas, livros, plataformas de aprendizagem, entre outros. Tal prática proporcionará e incentivará diferentes formas de aprendizagem, sendo ferramenta capaz de auxiliar o professor a lidar com a diversidade existente entre os estudantes. Esses aparelhos também têm um impacto positivo no trabalho dos professores que passam a trabalhar com vídeos (escolha, edição e produção) para apresentação dos conteúdos, ganham a possibilidade de promover seminários digitais com pessoas que são referência na disciplina trabalhada, sem gerar ônus para a instituição de ensino, podem facilitar e mediar o ensino de idiomas, promovendo interação em diversos formatos com o idioma, podem apresentar o conteúdo com gráficos, imagens e ilustrações animadas.Ao incorporar o uso desses aparelhos, a escola opta por conceder mais autonomia ao estudante e transformar o professor em um mediador na transmissão de conteúdo. Dessa forma, adota-se um modelo de construção conjunta do conhecimento.Os tablets permitem que os estudantes abandonem o posicionamento estático e se tornem pesquisadores, leitores de obras complementares, desbravadores de curiosidades sobre diversos temas e, assim, desenvolvam a capacidade de serem criativo.Em complemento ao tablet, o Plano de Ação contemplará a solução de conectividade móvel educacional gerenciável, na forma de licença de uso, visando disponibilizar serviços de dados móveis.Por fim, destacamos que ao elaborar o Plano de Ação verificamos a necessidade disponibilizar e aumentar a rede de Wi-fi nas unidades escolares. Assim, a SEEDUC/RJ está realizando estudo e mapeamento a necessidade da rede considerando a peculiaridade do Rio de Janeiro com unidades escolares em área deflagradas, sem serviço de internet legalizado. A priori, tal serviço será custeado com fonte do tesouro estadual.Portanto, em modo geral, o Plano de Ação ‘Conectividade’ do Estado do Rio de Janeiro visa promover a inclusão digital e a disponibilização de recursos tecnológicos aos alunos da rede estadual, visando promover o desenvolvimento das habilidades digitais dos estudantes e contribuindo para a melhora do ensino.","objetivos_plano_acao":"O objetivo geral a ser alcançado visa universalização do acesso à rede e a melhoria da qualidade do ensino na rede estadual de ensino. Como objetivos específicos, podemos traçar:•\tProver ferramentas tecnológicas e conectividade aos alunos da rede escolar, garantindo acesso aos recursos de educação remota implementados e estabelecidos pela secretaria de educação por meio de sua área pedagógica e de tecnologia educacional;•\tDisponibilizar ferramentas que viabilizem exclusivamente a realização e o acompanhamento de atividades pedagógicas não presenciais, vinculadas aos conteúdos curriculares;•\tGarantir a correta utilização dos recursos de acesso à Internet por parte dos alunos e professores;•\tGarantir que apenas conteúdos e ferramentas pedagógicas autorizadas pela Secretaria de Educação possam ser acessados pelos alunos e professores (usuários);•\tMonitorar o tipo e o volume do tráfego de dados realizado dentro da infraestrutura de educação disponibilizada, permitindo ajustes e melhorias constantes. Monitoramento e a avaliação contínuas permitirão o aperfeiçoamento desta nova e recente iniciativa acelerada bruscamente pela pandemia do COVID-19.•\tPermitir a gestão e monitoramento dos equipamentos e dos recursos oferecidos aos usuários envolvidos no processo de educação remota;•\tMinimizar o problema da falta de cobertura e ausência de conectividade em localidades específicas e remotas, contando com redes alternativas que somam duas áreas de cobertura para melhor atendimento dos usuários nas localidades com mais restrições de infraestrutura de acesso;•\tDisponibilizar um mecanismo de acesso que viabilize acesso a conteúdos digitais por diversos canais, tais como: navegadores web, aplicativos mobiles, e-mails, mensagens instantâneas, dentre outras modalidades que possam surgir com a evolução tecnológica.","situacao_plano_acao":"AUTORIZADO","valor_repasse_emenda_plano_acao":0.0,"valor_repasse_especifico_plano_acao":197992713.54,"valor_repasse_voluntario_plano_acao":0.0,"valor_total_repasse_plano_acao":197992713.54,"valor_recursos_proprios_plano_acao":0.0,"valor_outros_plano_acao":0.0,"valor_rendimentos_aplicacao_plano_acao":41961489.68,"valor_total_plano_acao":239954203.22,"valor_total_investimento_plano_acao":98996356.77,"valor_total_custeio_plano_acao":140957846.45,"valor_saldo_disponivel_plano_acao":0.0,"id_orgao_repassador_plano_acao":253,"sigla_orgao_repassador_plano_acao":"FNDE","cnpj_orgao_repassador_plano_acao":"00378257000262","nome_orgao_repassador_plano_acao":"Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação","id_ente_repassador_plano_acao":null,"cnpj_ente_repassador_plano_acao":null,"nome_ente_repassador_plano_acao":null,"uf_ente_repassador_plano_acao":null,"nome_municipio_ente_repassador_plano_acao":null,"codigo_ibge_municipio_ente_repassador_plano_acao":null,"id_ente_recebedor_plano_acao":19,"cnpj_ente_recebedor_plano_acao":"42498600000171","nome_ente_recebedor_plano_acao":"ESTADO DO RIO DE JANEIRO","uf_ente_recebedor_plano_acao":"RJ","nome_municipio_ente_recebedor_plano_acao":"RIO DE JANEIRO","codigo_ibge_municipio_ente_recebedor_plano_acao":3304557,"tipo_unidade_recebedora_plano_acao":"ENTE","descricao_tipo_unidade_ente_plano_acao":"Ente Estadual/Distrital","id_fundo_repassador_plano_acao":77758,"cnpj_fundo_repassador_plano_acao":null,"nome_fundo_repassador_plano_acao":"Fundo Repassador FNDE","uf_fundo_repassador_plano_acao":"DF","municipio_fundo_repassador_plano_acao":"BRASÍLIA","codigo_ibge_fundo_repassador_plano_acao":5300108,"id_fundo_vinculado_plano_acao":7619,"cnpj_fundo_vinculado_plano_acao":"42498659000160","nome_fundo_vinculado_plano_acao":"SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACAO","uf_fundo_vinculado_plano_acao":"RJ","municipio_fundo_vinculado_plano_acao":"RIO DE JANEIRO","codigo_ibge_fundo_vinculado_plano_acao":3304557,"tipo_unidade_recebedora_vinculada_plano_acao":"FUNDO","descricao_tipo_unidade_recebedora_vinculada_plano_acao":"Fundo","id_programa":25}],"total_pages":1,"total_items":1,"page_number":1,"page_size":1}